اتفاق تونسي ليبي لتعزيز التنسيق الأمني وتكثيف التعاون الثنائي
اتفاق تونسي ليبي لتعزيز التنسيق الأمني وتكثيف التعاون الثنائي
رتكز التوجه الإصلاحي للفترة 2026 – 2030 على إعادة الاعتبار للتعليم كأولوية وطنية وحق مكتسب في انسجام مع مبادئ الدستور وخاصة ما يتعلق بالمساواة و تكافؤ الفرص ، وفق ما أفاد به وزير التربية نور الدين النوري في إجابة على سؤال كتابي توجهت به عضو مجلس النواب مريم الشريف
ويهدف هذا التوجه الى احداث نقلة نوعية في المضامين و المقاربات من خلال جملة من المحاور الكبرى من أبرزها :
الارتقاء بجودة التعلمات و تحسين المردود التربوي وذلك بإعادة صياغة المناهج و البرامج وفق مقاربات حديثة ومراجعة منظومة التقييم و الدعم... .
مراجعة الزمن المدرسي و زمن التعلمات عبر إعادة تنظيم الزمن المدرسي بما يراعي الخصائص البيولوجية و النفسية للمتعلمين ويساهم في تحسين نجاعة التعلمات و تحقيق التوازن و الرفاه النفسي.
مراجعة موقع اللغات في النظام التعليمي وذلك بتعزيز مكانة اللغة العربية ودعم الانفتاح على اللغات الأجنبية بما يكرس التوازن بين الهوية و الانفتاح .
وشدد وزير التربية على أن الدولة تواصل بمختلف هياكلها و مؤسساتها الاضطلاع بمسؤوليتها الكاملة في الارتقاء بالمنظومة التربوية
